Lietuvos chor\u0173 s\u0105junga pristato nauj\u0105 pokalbi\u0173 cikl\u0105 \u2013\u00a0\u201eI\u0161 arti: jaunojo dirigento praktika\u201c. Kovo 1 \u2013 gegu\u017e\u0117s 31 dienomis \u0161e\u0161i Lietuvos muzikos ir teatro akademijos bei Vytauto Did\u017eiojo universiteto choro dirigavimo studentai leidosi \u012f i\u0161skirtin\u0119 profesin\u0119 kelion\u0119. Dalyvaudami motyvacin\u0117je programoje, jie pan\u0117r\u0117 \u012f tikr\u0105 muzikin\u012f gyvenim\u0105 \u2013 dirbo su \u012fvairiais m\u0117g\u0117j\u0173 chorais, susipa\u017eino su kolektyv\u0173 kasdienybe ir i\u0161band\u0117 save kaip b\u016bsimus vadovus. Kiekviename \u0161io ciklo pokalbyje pa\u017evelgsime\u00a0i\u0161 arti, kaip atrodo jaunojo dirigento pirmieji \u017eingsniai repeticij\u0173 metu, kokie i\u0161\u0161\u016bkiai ir atradimai laukia dirbant su choristais, kaip gimsta muzikinis ry\u0161ys tarp vadovo ir kolektyvo. Pirmoji ciklo pa\u0161nekov\u0117 \u2013 Vytauto Did\u017eiojo universiteto choro dirigavimo student\u0117 Gabija Frejeryt\u0117 (nuotr.), kuri praktik\u0105 atliko Kauno kult\u016bros centro mi\u0161riame chore \u201eGintaras\u201c, vadovaujamame Jovitos Kulakauskien\u0117s. Kalbina muzikolog\u0117\u00a0Lukrecija Stonkut\u0117.<\/p>\n\n\n\n
Kod\u0117l pasirinkai atlikti praktik\u0105 su choru \u201eGintaras\u201c? Kas Tave patrauk\u0117 \u0161iame kolektyve?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Su choru \u201eGintaras\u201c susipa\u017einau dar pra\u0117jusi\u0173 met\u0173 vasar\u0105, vienai kolegei mane supa\u017eindinus su kolektyvo vadove Jovita Kulakauskiene. Ji pakviet\u0117 prisijungti prie choro Kauno kult\u016bros centre. Nuo pat pirmo susitikimo pajutau stipr\u0173 ry\u0161\u012f \u2013 su\u017eav\u0117jo \u0161iltas pri\u0117mimas, draugi\u0161ka atmosfera ir nuo\u0161irdus bendravimas. Praktika \u0161iame m\u0117g\u0117j\u0173 chore man tapo prasminga ir vertinga patirtimi.<\/p>\n\n\n\n Koks buvo Tavo pirmasis \u012fsp\u016bdis apie kolektyv\u0105? Ar buvo lengva u\u017emegzti kontakt\u0105 su choristais, choro vadove J. Kulakauskiene?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kolektyvas pasitiko \u0161iltai ir draugi\u0161kai. Jaut\u0117si nuo\u0161irdus tarpusavio bendravimas, pagarba ir bendruomeni\u0161kumas. D\u0117l to buvo lengva \u012fsilieti, o atmosfera skatino augti ir kurti kartu.<\/p>\n\n\n\n Ar buvo moment\u0173, kai teko keisti savo po\u017ei\u016br\u012f ar prisitaikyti prie kolektyvo kult\u016bros, \u012fpro\u010di\u0173, dinamikos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taip, teko. Kolektyvas \u012fvairialypis \u2013 skiriasi patirtis, mokymosi tempai. Buvo svarbu i\u0161likti lanks\u010diai ir supratingai, kad muzikinis procesas b\u016bt\u0173 darnus, o bendravimas \u2013 \u0161iltas.<\/p>\n\n\n\n Kokias konkre\u010dias u\u017eduotis Tau teko atlikti? Ar tur\u0117jai galimyb\u0119 diriguoti renginiuose, parinkti repertuar\u0105, planuoti proces\u0105?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tur\u0117jau galimyb\u0119 diriguoti koncerte, vesti repeticijas \u2013 tiek su vadove, tiek savaranki\u0161kai. Tai buvo motyvuojanti patirtis, pad\u0117jusi sustiprinti pasitik\u0117jim\u0105 savimi. \u0160iuo metu kartu su vadove ruo\u0161iam\u0117s koncertui liepos 6 d., ir d\u017eiaugiuosi, kad galiu prisid\u0117ti prie repertuaro formavimo.<\/p>\n\n\n\n Kaip keit\u0117si Tavo santykis su choru nuo pirmos iki paskutin\u0117s repeticijos? Ar jaut\u0117si progresas, pasitik\u0117jimo augimas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Prad\u017eioje daugiau steb\u0117jau ir stengiausi suprasti kolektyvo dvasi\u0105, o laikui b\u0117gant atsirado ne tik muzikinis, bet ir \u017emogi\u0161kas ry\u0161ys. \u012esiliejau \u012f kolektyv\u0105 kaip \u012f bendruomen\u0119. Pasitik\u0117jimas savimi augo, jaudulys ma\u017e\u0117jo \u2013 dirigavimas tapo nat\u016bralesnis, o rezultatai d\u017eiugino.<\/p>\n\n\n\n Ar bandei \u012fgyvendinti kok\u012f nors savo menin\u012f sumanym\u0105? Kaip sek\u0117si j\u012f perteikti chorui?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u0160ioje praktikoje labiau gilinausi \u012f darbo su choru proces\u0105, komunikacij\u0105 ir dirigavim\u0105. Nors konkretaus sumanymo dar ne\u012fgyvendinau, jau\u010diuosi pasiruo\u0161usi tai daryti ateityje.<\/p>\n\n\n\n Kaip \u0161i praktika prapl\u0117t\u0117 Tavo supratim\u0105 apie dirigavim\u0105 \u2013 ne tik kaip amat\u0105, bet ir kaip menin\u0119 bei socialin\u0119 veikl\u0105?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Praktika parod\u0117, kad dirigavimas \u2013 ne tik amatas, bet ir menas bei lyderyst\u0117. Tai k\u016bryba, emocij\u0173 perteikimas, bendruomen\u0117s telkimas ir ry\u0161i\u0173 k\u016brimas. Be technikos \u010dia labai svarbus ir \u017emogi\u0161kasis veiksnys.<\/p>\n\n\n\n K\u0105 supratai apie dirigento, kaip lyderio, vaidmen\u012f per praktik\u0105? Ar pasitaik\u0117 moment\u0173, kai teko ie\u0161koti autoriteto ir empatijos pusiausvyros?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dirigentas \u2013 tai ne tik techninis vadovas, bet ir \u012fkv\u0117p\u0117jas, bendruomen\u0117s k\u016br\u0117jas. Kartais reikia \u0161velnumo ir kantryb\u0117s, o kartais \u2013 tvirtumo. Labai svarbu rasti pusiausvyr\u0105 tarp empatijos ir autoriteto. Atviras bendravimas su choristais tam labai pad\u0117jo.<\/p>\n\n\n\n Ar pasikeit\u0117 Tavo po\u017ei\u016bris \u012f repeticijos strukt\u016br\u0105, komunikacij\u0105 ar repertuaro parinkim\u0105?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taip. Anks\u010diau daug d\u0117mesio skirdavau rezultatui, dabar suprantu, kad geriausia chore skirti laiko ne tik muzikai, bet ir ry\u0161i\u0173 k\u016brimui. \u017dmon\u0117ms svarbu jaustis gerai, b\u016bti i\u0161girstiems \u2013 tada ir muzika skamba geriau.<\/p>\n\n\n\n Ar \u0161i patirtis pakeit\u0117 Tavo po\u017ei\u016br\u012f \u012f m\u0117g\u0117j\u0173 chorin\u0119 kult\u016br\u0105 Lietuvoje?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taip, labai. Supratau, kiek daug nuo\u0161irdumo ir meil\u0117s muzikai slypi \u0161iuose kolektyvuose. \u010cia svarbu ne tik technika, bet ir bendruomeni\u0161kumas, atsakomyb\u0117, motyvacija. M\u0117g\u0117j\u0173 chorai \u2013 gyvybi\u0161ka m\u016bs\u0173 kult\u016bros dalis.<\/p>\n\n\n\n Kaip manai, k\u0105 rei\u0161kia \u201egeras dirigentas\u201c m\u0117g\u0117j\u0173 chorui? Ar tai skiriasi nuo darbo su profesionalais?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Manau geras dirigentas m\u0117g\u0117j\u0173 chorui \u2013 tai ne tik geras muzikantas, bet ir kantrus, palaikantis lyderis. Su profesionalais da\u017eniau koncentruojamasi \u012f detales, o m\u0117g\u0117j\u0173 chore reikia daugiau pedagoginio jautrumo, empatijos, geb\u0117jimo augti kartu.<\/p>\n\n\n\n Kokiam chor\u0173 tipui nor\u0117tum labiausiai diriguoti ateityje? Kod\u0117l?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Esu dirigavusi vaik\u0173 chorui, m\u0117g\u0117j\u0173 chorui ir student\u0173 kolektyvui, tad teko patirti skirting\u0173 chor\u0173 dinamik\u0105. Ateityje labiausiai nor\u0117\u010diau diriguoti arba m\u0117g\u0117j\u0173, arba profesional\u0173 chorui. Dirbti su pastaraisiais b\u016bt\u0173 \u012fdomu, nes norisi pamatyti kaip \u012f nauj\u0105 dirigent\u0105 reaguoja auk\u0161to lygio atlik\u0117jai, kaip jie priima menines id\u0117jas ir kaip vystosi bendradarbiavimas, kai visi turi stipr\u0173 muzikin\u012f pagrind\u0105. Tuo tarpu m\u0117g\u0117j\u0173 choras traukia nuo\u0161irdumu, bendruomeni\u0161kumu ir noru tobul\u0117ti. Su tokiais kolektyvais jau\u010diamas glaudesnis \u017emogi\u0161kas ry\u0161ys, o procesas tampa ne tik muzikinis, bet ir asmeni\u0161kai prasmingas.<\/p>\n\n\n\n K\u0105 patartum studentui, kuris tik ruo\u0161iasi prad\u0117ti savo praktik\u0105? \u012e k\u0105 labiausiai verta atkreipti d\u0117mes\u012f?<\/strong><\/p>\n\n\n\n B\u016bk atviras \u2013 \u017emon\u0117ms, patir\u010diai, procesui. Steb\u0117k, klausykis, bendrauk. Nebijok klysti \u2013 praktika skirta augimui. Santykiai su vadovu ir choristais da\u017enai atveria daugiau, nei gali numatyti.<\/p>\n\n\n\n Gal gali pasidalinti vienu epizodu, kuris Tave asmeni\u0161kai labiausiai sujaudino ar nustebino praktikos metu?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vienas epizodas, kuris man labiausiai \u012fstrigo ir sujaudino, buvo ne konkreti repeticija ar koncertas, o tai, kaip nat\u016braliai jau\u010diausi kolektyve. Steb\u0117dama \u0161ilt\u0105 bendravim\u0105 tarp vadov\u0117s Jovitos ir chorist\u0173, pajutau, kad \u0161is choras \u2013 tarsi antra \u0161eima. Toks ry\u0161ys tarp \u017emoni\u0173 neatsiranda per dien\u0105 \u2013 tai ilgo buvimo kartu, pasitik\u0117jimo ir bendr\u0173 i\u0161gyvenim\u0173 rezultatas. Mane labai nustebino ir \u012fkv\u0117p\u0117 tai, kaip nuo\u0161ird\u017eiai jie r\u016bpinasi vieni kitais ir kartu kuria jauki\u0105, palaikan\u010di\u0105 aplink\u0105. Atrodo, \u0161iame chore viskas \u012fmanoma \u2013 net jei ateina naujas \u017emogus, jis i\u0161kart priimamas \u0161iltai, tarsi b\u016bt\u0173 \u010dia visada buv\u0119s.<\/p>\n\n\n\n Jeigu gal\u0117tum visk\u0105 prad\u0117ti i\u0161 naujo \u2013 k\u0105 darytum kitaip?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Jeigu gal\u0117\u010diau visk\u0105 prad\u0117ti i\u0161 naujo, turb\u016bt nor\u0117\u010diau tur\u0117ti daugiau pasitik\u0117jimo savimi jau nuo pat prad\u017ei\u0173. Praktikos prad\u017eioje buvo daug nedr\u0105sos ir abejoni\u0173 \u2013 ar pakankamai pasiruo\u0161usi, ar pavyks u\u017emegzti ry\u0161\u012f su kolektyvu. Dabar suprantu, kad svarbiausia \u2013 pasitik\u0117ti procesu ir nebijoti klysti.<\/p>\n\n\n\n Pareng\u0117 Lukrecija Stonkut\u0117<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lietuvos chor\u0173 s\u0105junga pristato nauj\u0105 pokalbi\u0173 cikl\u0105 \u2013\u00a0\u201eI\u0161 arti: jaunojo dirigento praktika\u201c. Kovo 1 \u2013 gegu\u017e\u0117s 31 dienomis \u0161e\u0161i Lietuvos muzikos ir teatro akademijos bei Vytauto Did\u017eiojo universiteto choro dirigavimo… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6612,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6611"}],"collection":[{"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6611"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6611\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6613,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6611\/revisions\/6613"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/choras.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}